Персональный сайт учителя - логопеда
Лихотской Марии Владимировны
.png)
.png)
Патриотический уголок
На этой странице предлагаю вам несколько электронных дидактических пособий, которые помогут педагогам и родителям сформировать, систематизировать и обобщать представление дошкольников о Великой Отечественной войне.
Ежегодно наша страна отмечает День Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
Победа – это праздник, который объединяет и молодежь, и стариков, и взрослых и совсем еще юных граждан нашей Родины. В каждой семье – судьба и история дедов и прадедов, отстоявших свободу не только России, но и Европы.
Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это священная память о погибших на полях сражений. Это наша история, наша боль, наша надежда…
Основной долг всех последующих поколений нашей страны - долг перед поколением победителей - сохранить историческую память о Великой Отечественной войне, не оставить в забвении ни одного погибшего солдата, отдать дань благодарности за героический подвиг в Великой Отечественной войне живым ветеранам войны и трудового фронта.
Когда приближается праздник Великой Победы. Многие родители задаются вопросом, нужно ли его малышу рассказывать о войне и о значении этого великого праздника или он «еще маленький для этого»?
В том, что рассказывать нужно – нет никаких сомнений. Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства, взращивать и культивировать. Без помощи взрослых ребенок не может выделить из окружающей его жизни главное, расставить приоритеты, правильно настроить чувства. Поэтому не страшно, даже если ребенок немного поплачет, слушая рассказы о мальчике, погибшем на глазах у матери или о солдате, бросившемся с последней гранатой под фашистский танк. Такие эмоции не повредят нервную систему ребенка, они станут началом зарождающихся патриотических чувств.
А вот когда начинать такой непростой разговор, что сказать, а что оставить «за кадром» - в этом родителям следует полагаться на свою интуицию и знание особенностей собственного ребенка. Как правило, первый раз в общих чертах говорят о войне с четырёх - пятилетними детьми. Но главным индикатором должен служить интерес самого ребенка к этой теме.
Интерактивная игра - викторина для старших дошкольников "Великая Отечественная война "
Данная игра – викторина для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Великая Отечественная война» представляет собой электронное дидактическое пособие, направленное на систематизацию и обобщение знаний старших дошкольников о Великой Отечественной войне.
Игра включает в себя 20 вопросов и возможные варианты ответов. В игру могут играть как команды детей две или три, также она может быть использована и в интеллектуальных конкурсах «Умники и умницы», «Юный эрудит» и многих других.
Презентация рассчитана на детей старшей и подготовительной к школе группы. Может быть использована воспитателями ДОУ в рамках непосредственной образовательной деятельности , а также как элемент различных досуговых и развлекательных мероприятий при совместной деятельности детей и педагога. Также, данная игра может быть использована родителями при индивидуальных занятиях с детьми дома.
Цель: обобщение и систематизация представлений детей старшего дошкольного возраста о войне.
Задачи:
•обобщить и систематизировать знания детей о Великой Отечественной войне;
•развивать познавательную активность детей;
•развивать умение работать в команде, правильно отвечать на вопросы;
•обогащать лексический словарь и грамматические категории по теме;
•развивать словесно-логическое мышление;
•воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть похожими на своих прадедов, которые отстояли нашу Родину.
Целевая аудитория: старший дошкольный возраст ( 5 – 7 лет)
Виртуальная экскурсия в краеведческий музей г. Макарова "Расскажите детям о войне"
Аннотация
Данная виртуальная экскурсия разработана и проведена в краеведческом музее города Макарова Сахалинской области и предназначена для ознакомления детей подготовительной к школе группы с экспонатами музея при помощи компьютерных технологий. С её помощью дети могут побывать в виртуальном музее земляков - героев, познакомится с музейными экспонатами Великой Отечественной войны.
Данная экскурсия будет полезна как воспитателям старших дошкольников, так и их родителям.
Она может быть использована как элемент непосредственной образовательной деятельности, так и как элемент досуговых мероприятий у старших дошкольников.
Цель: воспитывать патриотические чувства детей средствами эстетического воспитания, компьютерных технологий, побуждать детей уважительно относиться к истории родного города, к подвигу наших соотечественников во время Великой отечественной войны.
Задачи:
1. Рассказать детям о экспонатах Великой Отечественной войны краеведческого музея родного города.
2.Воспитывать уважение к героическому прошлому нашей Родины.
3.Развивать наблюдательность , внимание, любознательность, патриотические чувства.
Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста.
Аннотация
Данное электронное дидактическое пособие предназначено для старших дошкольников. Оно представляет собой интерактивную игру. Загадки на военную тематику прекрасно подойдут для детей 5-7 лет. К каждой загадке предлагается ответ- отгадка в виде картинки.
Данный материал будет полезен как педагогам, так и родителям. Его можно использовать в как в совместной образовательной деятельности с детьми, так и как элемент сценариев, развлечений, викторин.
Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважения к Российской армии.
Задачи:
1. Закреплять знания детей о Великой
Отечественной войне.
2. Развивать у детей интеллектуальную
компетентность.
3. Развивать навыки разгадывания загадок и связную речь, активизировать словарный запас.
4. Воспитывать чувство гордости за народ, который победил врага, уважение к героям Великой Отечественной войны.
Целевая аудитория: старшие дошкольники
Аннотация
Данная Интерактивная игра – раскраска «Верно или неверно?» по теме: «Великая Отечественная война» предназначена для дошкольников 5 – 7 лет. Она представляет электронное дидактическое пособие направленное на обобщение и систематизацию знаний старших дошкольников о Великой Отечественной войне.
Её можно использовать как с группой детей, так и индивидуально. Если играете с одним ребенком, то индивидуально адресованная речь привлекает большее внимание ребенка, что способствует его активной речевой реакции.
Игра будет полезна для педагогов детских садов при проведении образовательной или досуговой деятельности,
а также для родителей при самостоятельных занятиях с детьми.
Цель: обобщение и систематизация знаний детей о Велико Отечественной войне, развитие логико - - грамматических способностей старших дошкольников.
Задачи:
- обобщать и систематизировать знания детей о Великой Отечественной войне;
- развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление;
-упражнять детей речерассуждению, развивать активный словарь ребёнка;
- воспитывать чувство уважения к ветеранам, к государственным праздникам, любви к Родине.
Целевая аудитория: старшие дошкольники
